Sýndu mér og ég skil : áhrif myndbandssýnikennslu á félagsleg samskipti og leik leikskólabarna með einhverfu

Þórhalla Guðmundsdóttir, Anna-Lind G. Pétursdóttir

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageIcelandic
Pages (from-to)89-101
JournalGlæður: Fagtímarit F.Í.S.
Volume27
Issue number1
Publication statusPublished - 2017

Cite this