Hvaða þættir ráða mestu um hvernig gengur að innleiða aðferðir við sjálfsmat í grunnskólum? Niðurstöður athugana í sex skólum

Friðgeir Börkur Hansen, Ólafur H. Jóhannsson, Steinunn Helga Lárusdóttir

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageIcelandic
Pages (from-to)25-41
Number of pages16
JournalTímarit um menntarannsóknir
Volume2
Publication statusPublished - 2005

Cite this